小白鸽如何画_26个字母大小写（26个大小写字母表）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于小白鸽如何画_26个字母大小写（26个大小写字母表）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.小白马小白鸽小松鼠小猫写作文

2.26个字母大小写（26个大小写字母表）

3.看图画写一写作文250字三年级放风筝

小白马小白鸽小松鼠小猫写作文

1. 以小兔子小熊猫小松鼠小猫写一篇童话故事怎么写

小燕子 春天到了，外面下起了蒙蒙大雨。

我打着伞，漫步在家乡的小道，偶尔听见几声鸟叫。我四处张望，想寻到这声音从哪传来。

抬头一看，原来是屋檐上燕巢里面的小燕子。几只黑色绒毛的小燕子，张开**的嘴巴，“叽叽喳喳”的叫个不停。

我突然之间想偷下一只来养，心中的欲望驱使着我。我赶紧用伞的尾端的勾，勾下一直来。

一只小燕子落在我的手掌中，掌心传来一阵阵痒痒的感觉，怀着异常兴奋的心情，一路小跑回家。 回到家中，我赶紧去找饭粒，从电饭煲里挑出了几粒饭粒。

试着将饭粒塞进它的嘴里。可是它的嘴就是闭着，就是不吃我给它的饭！我只好强行喂它了，学起别人喂生病的鸡时的方法，我轻轻的捏开它的嘴，将饭粒塞了进去。

我本以为它会反抗，没想到它居然吃下了饭粒。真是不可思议，鸟居然也吃饭！ 燕子的食量很大，它一叫，那就代表饿了。

每一次喂食的分量就要、粒饭。天还没亮时，它就在窝里使劲叫个不停，我只好起身找饭粒喂饱它。

吃的多拉的也多，他一拉，我就得帮它垫底的棉布拿去洗干净，再给它换上新的棉布，对它的照料，那可是无微不至的关怀。为了使他睡觉时不被冷到，我特意跑到隔壁婆婆的家里，偷偷的抓住一只鸡，拔鸡的鸡毛，只为了给它铺一层暖暖的鸡毛垫子。

为了使它学会飞翔，我可是尽心机，我找来晾衣服的衣架子，让它的爪子抓住，让它练习以后再电网杆上站立的功夫，站立的功夫练好了，还是不行的！它还要学会飞翔，我把它放在手中，我向上一抛，它振翅飞了一小圈，接着向我飞来，我一惊，赶紧跑开。谁知道它还是稳稳的落在我的肩上，想不到燕子也会人主人！ 这就是我最珍视的鸟，它真是太可爱了。

2. 小白马为题目写一篇作文

小白马

“ 一年一度的动物运动会开始啦！ 请各位小动物们积极来参加”！ 一位长颈鹿大叔正在做宣传呢！ 小白兔和小白马听见了就连忙跟过去报名，小白兔和小白马进了运动场，先参加500米的跑步比赛，小白兔和小白马听到长颈鹿裁判一声令响后，就一闪电般的速度向前冲过起跑线，可是，小白马还是被小白马打败了。正在小白兔骄傲的时候，小白马说：“我们再来一场比赛吧！” 小白兔就答应了，长颈鹿裁判又一声令响，结果小白兔又赢了。

自从小白兔赢了赛跑比赛的冠军之后，就非常骄傲自大，他对小动物们说 ：“我是森林里跑得最快的动物，谁敢和我比试一下呀 小动物里面没有一个敢和小白兔赛跑的，一些不服气的小动物跟小白兔比赛，可还是被小白兔打败了，动物们都议论纷纷的在想 “ 怎么样让小白兔不骄傲自大，做一个知错就改的小动物。”大家想啊想啊，一只小动物说 ：“我想到办法了，大家听我说吧。” 这只小动物小声地说 “咱们把长颈鹿裁判请来吧，让我们和小白兔再赛一场，让小白马当我们的运动员，让我们好好训练他一下，一定能赢得比赛的冠军的。”于是，动物们去请来了小白马，让小白马向小白兔挑战。

到了比赛的时候，小白兔骄傲地说 “这局比赛我赢定了。”小白吗对小动物们说：“大家为我加油吧，我一定会赢得比赛的冠 军的！”

只听长颈鹿裁判一声令响后 ，小白兔和小白马就飞快的冲出了起跑线，结果，小白马首先冲上了重点，赢得了比赛，这时，长颈鹿裁判对小白兔说： “人人都有长处和短处，要看别人的长处，正视自己的短处！小白兔听了长颈鹿惭愧地低下了头。心里想 “我不该再骄傲自大了。”

3. 三年级小马、小松鼠、小狗、小猫童话故事

两个屋子从前有一群小动物，他们过着无忧无虑的生活。

有一天，小猫、小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”

大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。

让我去取水吧！”小狗往东走着，忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”

它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。小猫、小马、小兔、小鸭等了好半天，小狗也没回来。

小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。小鸭也一直往东走，它也看到了那两个房子。

小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫、小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走，它也经过了像小鸭、小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。小猫和小兔等的都快睡着了，小猫和小兔决心找到小马、小狗、小鸭。

它们去泉水那找。在路上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献血”。

它俩一看主动手拉手进了献血的屋子里。刚进门，就看到一个在天空中站着一个天使。

她温柔地说：“我叫玛丽娜，是天上的仙女，我是想下凡来考验一下人间的动物是否有爱心。”她又说道：“你们俩可以许一个愿望，对我说。”

小兔说：“我想让天下的生灵平平安安。”小猫说：“我想找到小马、小鸭、小狗三个小伙伴。”

它们俩的话音刚落，小马、小鸭、小狗出现在小猫和小兔的面前。它们三个伙伴说：“谢谢你们救了我。”

只听它俩说道：“不用谢！大家都是伙伴，有什么可谢的！”玛丽娜仙女说：“这下我就放心了，我有一个东西要给你们。你们看！”只见有一个大大的水晶球出现在面前，玛丽娜说：“这是我送给你们的东西，它叫‘真心伙伴’，如果你们以后不是朋友了，它就会一下破碎……”玛丽娜仙女讲得津津有味，它们也听得入神了。

小马、小兔、小鸭、小猫、小狗在水晶球下发誓：“我们永远是朋友。”小狗小猫捉迷藏一天，阳光明媚，小狗和小猫在玩捉迷藏的游戏。

小狗藏到了一间又小又古老的房子里，他藏得好好的，可一不小心，打了一个喷嚏，就被小猫发现了。小猫说：“哈哈，我找到你了，现在应该你找我了。”

小猫小心翼翼地躲到了一棵枝繁叶茂的大树上，叶子密密麻麻，把小猫遮得严严实实的。小狗东奔西跑地找着，还是不有找到小猫。

小狗垂头丧气地坐在绿毯似的草地上，大声地唱起了一首叫《小雨伞》的歌。小猫最喜欢唱这首歌了，就情不自禁地跟着小狗一起唱了起来。

小狗听到了小猫的歌声，高兴得手舞足蹈，仔细一听，发现歌声是从一棵又高又大的树上传出来的，小猫连忙跑过去，仔细寻找，果然发现了小猫。小狗高兴地说：“我终于找到你啦！”小狗和小猫开心地玩着.冬季运动会一年一度的冬季运动会开始了，播音员百灵鸟正在播音：“为了增强体质，锻炼身体，请朋友们踊跃名。”

小鸭、小狗、小兔、小猫、小马等都名参加了比赛。“各就各位，预备——”第一场比赛快要开始了，小狗、小兔、小马等在跑道上蓄势待发。

“砰”的一声，小老虎裁判手中的枪响了。运动员像离弦的箭一样跑了出去。

小马跑在最前面，真可谓是“一马当先”，小狗紧随其后，小兔跑在最后面，两只耳朵不停地跳动。百灵鸟在大声地播音：“现在跑在第一位的是小马，是小马。”

突然，意外发生了，小兔被一块小石头绊倒了，膝盖上流血了，大家大惊失色，不知道小兔伤得怎样。更让大家意想不到的是，小马突然转头向小兔奔去，背起小兔跑到医务室里去了。

小时，小狗跑到了终点。当裁判把奖杯发给小狗时，小狗却捧着奖杯坡度到了小马面前说：“真正的冠军应该是你。

4. 我最喜欢的小动物 关于小松鼠或小猫咪 小学五年级作文500字,必

我姥姥家有一只小白猫。

它浑身长着又白又软的毛，眼睛亮晶晶的，胡须长长的，尾巴长长的真可爱！这只白猫脾气温和，最喜欢吃东西。它的名字叫“小白”，这是我给它取的名字。

这只猫既可爱又贪吃，它睡觉的时候，把尾巴绕在身体的旁边。小白吃的食物是剩饭。

我没看见它捉过一只老鼠。但是，它从早到晚“喵喵”叫，已经把老鼠吓得无影无踪。

我喜欢去逗小白玩，它也很喜欢出去玩。小白可胆小了！每当有客人来的时候，它拔腿就跑，藏起来。

真有点“胆小如鼠”。小白和我一样喜欢吃鱼和虾，每当我吃饭的时候，它就跑过来，喵喵直叫，好象在说：“我饿了，我饿了，小主人，快点喂我……”我总会偷偷地拿一些鱼骨头和虾头给它吃。

有一天，姥姥打死了一只老鼠，小白看了看，用鼻子闻了闻，走开了。我感到很奇怪，它怎么不吃老鼠呢？我想，它可能不喜欢吃死老鼠，只有自己抓到的才开心。

小白蛮可爱的，我希望小白能改正小毛病，和我一样健康成长。

5. 写小灰狗和小白马作文

小 白 马有一匹小马叫白白，它很美丽，可怜的是生下就少了两条腿，不能在草原上奔跑，只能坐在家里。

眼巴巴地看着远处的森林，蓝天上的朵朵白云和小鸟。一天，白白问妈妈：“我还能长出两条腿吗？”“不能了，孩子。”

妈妈叹息了一声，很伤心。燕子衔来一朵金色的迎春花飞到窗前：“小白马，别难过，你看不到外面的春天，我们把春天带给你。”

“妈妈我能长出腿和翅膀吗？”白白多希望能想像小燕子那样飞过森林，飞过海洋。“不能，马长不出翅膀来。”

妈妈哭着说。“嘻嘻……缺了两条腿的小马还想飞，可能吗？”小鹿在窗外讥笑它，白白伤心的哭了。

“小鹿你不应该讥笑别人，它身体残疾已经够伤心的了。”小燕子生气地对着小鹿叫。

小鹿不好意思地跑开了。第二天，小白伤心地离开了家。

它给妈妈留下了一张纸条：“我真恨自己少了两条腿，给妈妈带来的这么多麻烦。我要到一个没有人的地方躲起来，再也不会有人讥笑我了。”

哎！这下马妈妈、小燕子和小鹿都急坏了。它们四处去找白白。

白白一拐一拐地向前走，来到一个磨坊前，看见一匹戴着黑眼罩瞎眼的老黑马在拉磨，老黑马默默无闻地干活，浑身都冒着热汗。白白看到这样情况哭了。

它想：老爷爷眼睛都瞎了，还在辛勤地劳动，他多么令人佩服啊！“谁呀！谁在哭？”老黑马问。“我是小白。”

白白轻轻地说。“哦，我早就听说你了。”

“我是一匹无用的马”“小傻瓜，不要自暴自弃，你能做别的事情啊！唱歌、弹琴、画画……只要你有志气！”老黑马的话提醒了白白，它决定回家了。临走时，老黑马送给白马一个画笔，小白马可高兴了，它用画笔画出了许多栩栩如生的画。

小白马回到家，妈妈可高兴了。从此白白成了森林里的画家，森林里的动物们如果有了不开心的事，看了白白的美丽的画就会快乐起来。

我的启示：无论你是残疾人，还是正常人。我们都应该珍惜生命，珍惜时间，不能浪费生命，浪费时间。

6. 小学生五年级优秀获奖作文：仿写《松鼠》写一种小动物

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体**，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔 *** 掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。

7. 写一种小动物五年级作文四百字写小猫的

邻居家有一只可爱的小猫，全身雪白雪白的，摸起来很柔软，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的真可爱。它的耳朵尖尖的，像两个三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣！

小猫不但样子可爱，而且吃相也很可爱。当它发现老鼠，立刻趴下，耐心等待。当老鼠靠近时，它飞快地猛扑上去，一下把老鼠咬住，用尖锐的牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。

小猫不但吃相可爱，玩耍也非常可爱。有一天，我拿着毛先球到邻居家观察小猫。我把毛线绒球放在地上，把小猫引出来。小猫走上前去，小心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小猫赶紧后退几步，喵喵地叫着，好像在说；这是什么怪物呀？过了一会，它才慢慢地向前走。小猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。

我真喜欢邻居家的这只又调皮又可爱的小白猫！

两只可爱的小猫作文

今天，我回到家发现了两只小猫正蹲在地毯上，正在做饭的妈妈似乎已察觉到了什么，跑出厨房笑眯眯地看着我，我便用怀疑的神情望着妈妈。

突然，妈妈说：“这两只小猫你喜欢吗？”我改变了神情，笑吟吟的对妈妈说：“喜欢，非常喜欢，可是我们家的吗？”“是，是我给你买回来的。你62616964757a686964616fe78988e69d8331333337613763喜欢就好。”我想，原来是买回来的。妈妈对我喊快给小猫取名字，我早就想好了两只猫的名字。这一只黑白相间的小猫就叫小雅，另一只**、白色和黑色混合色的小猫叫小淘。小雅总是一边走一边舔舔自己的左脚，慢慢的，我趁妈妈不注意给小雅扔了一团毛线球，小雅只是想用毛线球跳个舞，一踩上去就滑倒了，它气得踢开了毛线球，然后跑到妈妈的房间，发现了妈妈的穿衣镜，就照起镜子来，可臭美了，我看见了，觉得这个小雅像一个高贵、骄傲的少女一样。小雅这个名字真配得上它文静而优雅的气质啊！小淘和小雅的性格就完全不同了，小雅高贵美丽、害羞，小淘可爱、活波、淘气。它有一次可把我气坏了，趁我不注意的时候把毛线球弄散掉了，还跑来跑去把家里弄得乱了套，不过我倒是喜欢它的这一个有趣的样子，它们俩都很匹配它们的名字，我果真没有给它们取错名字。

它们还有很多处不一样，可是有一处是是所有猫都有的特点吧，那就是有同样的整体特点。它们头上都有很像绿宝石的眼睛，黑黑的鼻子，耳朵小小的，嘴巴小小的；都是四只脚，跑起来都很快；都喜欢吃鱼，有一个肥肥的肚子和身子；最后就是它那灵活的尾巴，真是又细又长。

小雅非常淑女，总是只吃鱼鱼不去捉老鼠，她害怕破坏自己的淑女形象，而且它和我一样喜欢吃煎鱼，每次到吃鱼的时候它就会蹲好，意思是把鱼端过去，她才会慢慢地吃。小淘与小雅不同，它更喜欢老鼠，每到午餐前，它就坐电梯在老鼠洞那里等老鼠出来了就直接扑上去捉住了，然后玩一会儿再吃。

我喜欢我家的两只可爱的小猫，它们各有各的特点，我爱它们。

8. 描写小松鼠的作文

今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”

几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”

9. 我最喜欢的小动物作文（写小猫的,最好）

可爱的小猫

在那一天，我在路边捡到了一只流浪猫，求了妈妈好久妈妈才终于肯我养它，但是我必须自己照顾它。我看小猫黑乎乎的，就给它取名小黑。但是趁它晕着洗了澡之后居然发现，它原是白的。

小黑的耳朵短短的，常搭在那小巧的脑袋上。我刚开始不知道它的品种，以为它是因为懒才放耳朵，于是把它耳朵扯了起来。小黑一甩爪子把在它耳朵上放肆的我的手给甩开了，接着像是怕脏似的舔着爪子背。我的手没有划伤，只是被它热乎乎的肉垫拍了而已。妈妈看了我被拍的地方，发现没有伤痕，就在感叹小黑的乖巧。我在一旁赌气，竟吃起这猫的醋来了。除了最开始的这件事以外，还有一件事让我至今印象深刻。有一次我见小黑身体脏脏的，马上就要变成最开始的那样，成为真真正正配得上这名字的小黑了。我连忙把它抱进洗手间。它开始还趴在盆子里，睁大眼睛莫名其妙地看着我。当我拿起花洒靠近它打开水时，它就突然明白似地跳开了，毛竖了起来朝我很愤怒似的看了一眼，就逃出了窗户。我急得大叫，往窗外又喊又叫，但小黑跑远了，跑远了……它本来就是街上的流浪猫呀，它不会回来了！我这么想着，失声痛哭。

过了几天后，我还沉浸在这悲伤里。在一个夜晚，我突然惊醒，不知道为什么。正准备躺下去继续睡时，我听到了一声熟悉的“喵~”……我连忙打开了灯，果然，窗户那儿正站着一只黑乎乎的小猫——已经脏得全黑了。我立马抱过了小黑，才不管它多脏呢，接着，两滴豆大的泪珠又掉了下来，掉在了小黑身上。小黑这次见到水也不躲了，只是在我怀里任我抱着，自己舔着爪子，像是安慰我似的。

后来妈妈把它送人了，我记得那天我伤心极了，在房间里死呆到饿得不行才出来，也和妈妈赌气了好几天。现在想起来，我那只猫，我的小黑最可爱最乖巧了，并为没有阻止妈妈而感到遗憾。

26个字母大小写（26个大小写字母表）

1. 描写鸽子的作文600字

一个星期天的上午，我和爸爸、妈妈正在包饺子，忽然听到一阵“扑扑”的声音，我赶快开门一看，原来阳台上站着一只迷路的小鸽子。它一身灰褐色的羽毛，红红的小嘴，尖尖的爪子，黑黑的眼睛不安地注视着我。我连忙跑到屋里告诉爸爸。爸爸出来把小鸽子逮进屋里，绑在桌子腿上。

我很喜欢这只小鸽子，拿出我最爱吃的麦乳梢、奶油饼干喂它，但小鸽子连看都不看一眼。煮熟了饺子，我把第一个送给小鸽子，它仍然理也不理。我问爸爸：“小鸽子为什么不吃麦乳精、饼于、饺子呢？”爸爸对我说：“鸽子是鸟类，吃粮食的。”哦，原来它吃粮食，我就抓了把小米，义找了个小碗，灌满水，放在小鸽子面前。开始它胆子很小，东张张，西望望，还咕咕地直叫，就是不吃。噢，原来它看见我在旁边，怕生人哩。我连忙躲到了门后，从门缝里愉偷地看着。一会儿，小鸽子见我不在，胆子就大了，正想啄米，弟弟一拍手，小鸽子义不吃了。我连忙把弟弟拉到门后。只见小鸽子用那红红的小尖嘴一口一口把小米吃完，然后看看四周，又美美地喝了两口水。

下午，我和小鸽子玩了好大一会儿。晚上，该睡觉了，我轻轻地抚摩着小鸽子，告诉它：“小鸽子，咱们都该睡觉了，明天放学，我再和你玩。”小鸽子咕咕地叫着，在屋里飞来飞去。我躺在床上想：“可能它想念自己的爸爸、妈妈了吧？”

酣睡中我做了个梦，梦见我变成了一只美丽的小白鸽，和小灰鸽一起自由自在地飞翔在蓝天上……。

一阵“咕咕”的叫声把我从梦中惊醒。我睁眼一看，啊！天亮了。我赶忙起来抱起小鸽子。我想，它一定也做了一个同样的梦。我多么喜爱这只小鸽子呀！但我怎么能把它关在自己的屋里，不让它自山地飞翔呢？我双手捧着它，高高举起，说：“飞吧，可爱的小鸽子，自由地飞吧！去找你的爸爸、妈妈吧。”小鸽子张开双翅，飞到了阳台上，围着阳台转了几圈，还“”古口占”地叫粉，好像在向我们全家告别。然后它又张开双翅，飞上了蓝天。我一直目送它降落在不远处房顶上的一群鸽子中间。有只鸽子给它理毛，有只鸽子和它亲嘴。我想，理毛的一定是它的爸爸，亲嘴的一定是它的妈妈。瞧，它们多亲热啊！

2. 用白鸽、大海、微风、阳光写一篇300字作文

阳光下，河岸的微风吹来了一阵凉意，惊动了一群白鸽，不知道为什么，离开了我们的地方来到这里，变得越来越怕冷了。

时间过得真快，每一天都在陪她放假，每一天都在为她祈福。一年前，我和她本来打算去法国旅行，旅行后接着结婚，我们计划了太多的事情要做，却反倒一件也没做成。

很后悔当初的计划，因为就是计划占用了太多的时间，导致她病情复发，可是她劝慰我不要紧，旅行势在必行，可是事与愿违，就在我们准备动身前往机场的时候，她倒下了，送进了医院，医生说需要签字手术，我无能为力，眼看着医生的白衣在我面前荡来荡去，我才明白生命是如此的飘忽不定。最后她还是走了，我不敢看她最后一眼，只是带着她的骨灰一起去了法国。

3. 小学生作文小白鸽怎么写

我家邻居叶爷爷家养了几只鸽子，有珍珠鸽、七宝鸽、薄雪鸽、姬绿鸽、眉胸鸽和小白鸽等等，它们的种类可真多啊！

而我最喜欢叶爷爷养的小白鸽。这不仅仅是因为小白鸽是和平的象征，而且是因为它飞翔本领高、适应环境的能力强、具有强健的体格，同时，它又易于饲养，生长迅速，喂食简单，饲养成本低。

小白鸽脸型偏长，尖嘴呈V字型，而且上长下短。在它的嘴巴上有两个突出的小鼻花，再上面有两个小洞，那是它的小鼻孔。一对小眼睛，圆而清亮，清澈透明，好象两颗黑珍珠，分别镶嵌在头部的两侧，很薄的眼皮一眨一眨地，十分有趣。小白鸽腿部十分挺直，外面长着一层桔红色小鳞片的爪子很结实，爪尖长着弯弯的小钩子，那是它的指甲，难怪它站在树枝上那么平稳。我认为还是小白鸽那纯白的羽毛最美丽。

小白鸽最爱自己的鸽舍，无论在几千里外，还是在阴雨天，都能识别回家的路。美国科学家不仅研究它的这个特性，而且正在利用它在化学武器进攻时的报警能力。小白鸽永远是人类的好朋友。

希望采纳

4. 作文：白鸽的自述

我有一身毛茸茸的羽毛，就像一件白色的棉袄；一双乌黑亮丽的眼睛，就像圆溜溜的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠；一张又尖又硬的嘴巴，和啄木鸟姐姐有点相似；还有一对红彤彤的小爪子，分四个叉儿，每个叉上都有锋利的指甲，能够牢牢地抓住任何东西。我是举世公认世界和平的象征。大家知道我是谁了吗？我是一只可爱的小白鸽。

大家可能会对我有很多疑问？例如我的头为什么总是动个不停？因为我的眼睛不像人类或者猫头鹰那样，而是一边一个。这样我看到的就是两个单眼的成像，而不是两个眼睛形成的图像。于是我必须不断移动自己的脑袋，以便获得景深的信息。

我们是“一夫一妻”制的鸟类。成熟后，对配偶具有选择性，一旦配对就感情专一，形影不离。不象其他家禽那样滥交滥配。幼小的我们大约需要18-19天才能孵化破壳，刚破壳而出的我们一天之内体重就会增加一倍，不过四天之后才能睁开眼睛。大约两个月之后，就可以离巢了。

我的兄弟姐妹众多，比如小巧玲珑的雀鸽，五颜六色的斑鸠，军事上的好帮手军用鸽……我呢，是一只信鸽。我可是我们信鸽的骄傲，创过一天之内从400-600英里之外，还能准确无误地回到家里的记录。你可别说我过于吹牛了，虽然我们鸽群一般都是白天活动，晚间归巢栖息，但是由于受过训练的缘故，在夜间我也能连续飞行，当然神通广大了。

我为和平的象征，始于1950年11月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”，由此，我们才被正式公认为和平的象征。我作为象征和平的使者，倡议人类从此再也不要战争，都友好相处，共同分享美好的家园。

5. 白鸽作文

今天是我妹妹的生日，妈妈带我们去东山胡公园玩。

公园里有很大的湖、美丽的白鸽、成千上万的鲤鱼，其中我最喜欢的就是代表和平、幸福的小白鸽。一进白鸽广场，那些鸽子就好像见到好朋友一样。

瞧，一群白鸽一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。那鸽子的毛雪白雪白的，没有一点杂毛，眼睛红得发亮，像一双漂亮的红宝石，眼睛下面长着又尖又长的小嘴，非常可爱。

妹妹很怕白鸽。妈妈刚把饲料倒在妹妹的手里，白鸽迅速地从四面八方飞到她手上，妹妹被白鸽的“热情”吓怕了，赶紧把手缩了回去，饲料撒了一地，并躲在妈妈的身后，不敢再喂了。

我并不怕它们，当我把放了饲料的手一伸，几只鸽子马上腾空飞起，飞扑过来，在我的手上觅食，最后还用它那锋利的嘴互相“啄”对方，像是在说：“你为什么抢我的东西吃，我最先看见……”，我忍不住轻轻地摸了摸它们的羽毛，呀！真柔软啊、真可爱啊！我太喜欢这些白鸽，任由它们在“未剪指甲”的情况下，在我的手上、肩上、还有头上“放肆”……。白鸽呀、白鸽，我要回家了，下一次我还会再来喂你的。

再见了，再见了。

6. 放飞心中的 白鸽 作文 400字左右

放飞心中的白鸽

湛蓝的天空，漂浮着几朵白云，纵眼望去，广袤的土地上生长着茂盛的树木，高耸的山，清澈的云，勤劳的人们会成了一幅和谐而又生动的山水画。然而，在这天地之间，却飞着这一种生物。它洁白的羽毛，嘴里衔着橄榄枝，成群结队，无忧无虑的在天际遨游，它就是和平的象征——白鸽。

大千世界，无奇不有，但我却独爱白鸽。以为是它让我看到了和平，我爱白鸽，但我更爱那没有战火、没有硝烟的和平世界。

忆往昔，峥嵘岁月，英法联军的一把火将150多年的艺术瑰宝、建筑精华烧的灰飞烟灭。日本的尖船利炮不请自来，整个北洋舰队全军覆没。难忘的九·一八、七·七卢沟桥事变，一个个战争让中国人民饱尝了多少辛酸与离别！南京大屠杀更是让我们付出了惨痛的代价，30万同胞被残害，鲜血染红了整个南京，那更是血与泪的教训。战争的铁蹄让我们真正体会到“烽火连三月，家书抵万金”的意境，多少人流离失所，战争留下的只是满腹的悲痛与愤恨。无论失败与胜利，痛苦的只是那些无辜的百姓。

看今朝，繁荣昌盛，我们的国家在日益强大。经历了8年的抗日战争，在炮火的洗礼中，我们站起来了。远离了隆隆的炮火，我们迎来了铿锵有力的义勇军进行曲，五星红旗在联合国上空冉冉升起，奥运会上有我们中国人那勇夺金牌的一刻，奥运圣火也将在北京燃起！我们过上了幸福快乐的生活，我们正享受着丰收的喜悦与自豪。宽敞明亮的教室，我们充实而又愉快的度过每一天。鸟儿愉快的叫着，花儿灿烂的笑着，白鸽自由的飞着，一切看上去都是那么和谐自然……

曾经与现在，战争与和平，我们究竟会选择什么？在这样一个美好的世界中，不应该存在战争，战争留给我们的只是无尽的伤痛，我仿佛看到一位伊拉克小朋友手捧一直衔着橄榄枝的白鸽，用那饱含深情与期待的双眼，望着望着，轻轻一松手，白鸽带着他那份对未来的憧憬，飞向了蔚蓝的天空……

如果每个人都能够手捧一只和平鸽，让它带着自己对和平的向往高飞，我相信，和平不会离我们太远，战火的硝烟终会散去。

我高声呼吁：让我们放飞心中的那一只和平鸽吧！让世界真正拥有和平，真正洒满爱的阳光！！！

可以的话别忘了采纳哦~

7. 用白鸽大海阳光写出一篇作文300字

那天，阳光明媚，大海蓝如宝石。

海面上的波纹一圈一圈的，好似在旋呼拉圈一样。岸边的人们在快乐的嬉戏着。

燕子和鸽子也来到这里参加“选美大赛”的决赛，由帅气的海轮哥哥来主持。 燕子穿着她那名不虚传、美丽漂亮的黑白裙子，剪刀似的鞋子来参加比赛。

鸽子穿着白得似雪的衣服和裤子，细长细长的高跟鞋，还戴着那引人入胜的帽子来参加比赛。两位选手都看起来气度不凡，十拿九稳要拿金牌。

在旁边大海公公也来观看比赛。 它们俩都走起了模特步，都是非常自豪，一点不在意对方，都觉得对方是自己的手下败将。

燕子得意洋洋地冒了一句，说：“你，你，你，算什么呀？只算世上的小米豆。哪比得上我这美丽的燕子！”鸽子气得气儿都喘不过来，说道：“那你又算什么？只会春来冬去。

你知不知到呀，我都被人们看作和平的象征哩！我那结白的身体，人们可喜欢啦，哼！”它们都气得成了一个丑八怪了，旁人都在议论：“它们在干嘛呢？”海轮哥哥急死了，眉头皱成了一个“王”字。燕子和鸽子争吵不停，结果还是大海公公和颜悦色的说：“不一定是外在美才美，应该是内在美才美。”

后来，它们俩都垂头丧气地回家了，因为它们最终谁也没得到冠军……。

8. 写白鸽的外形、叫声、喜事的作文

1、白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。

2、这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金**的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。 3、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。

站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。

4、一大群鸽子密密麻麻栖（qī）落在屋顶上，咕叽咕叽地叫着，看上去像开放了大片银灰色的花朵。 5、微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。

6、一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的6月雪。 7、美丽的家鸽，每天按着固定的时间，像一片流动的霞似的在青天上飞舞。

9. 描写鸽子的作文

它，从远处看，像一团毛球，从近处看白白的脑袋，配上红色的小嘴，那样子，别提多可爱了！它，被人们喻为是上帝派来的“和平鸽”。

白鸽很可爱，也很乖，它是人们的宠物，有一次，我去同学家玩，看见她们家阳台上有两只白鸽，我十分喜欢，同学见了，就说：“你这么喜欢它们，我就给你讲讲白鸽的故事吧：

有一天，天公不作美，电闪雷鸣，地上全一个小女孩上学回来的路上，看见水洼哩有一只白鸽，在不停的摆着，小女孩十分心疼，便把它救起来，抱回家，她爸爸妈妈开始很反对，但是后面觉得它也挺可怜的，便同意把这只可怜的小生命留下来，为了这事，善良的女孩还特意和邻居打招呼，过了不久，妈妈病了，是癌症，被送往重庆医科大学就诊，小女孩十分想妈妈，她很想和妈妈写信，可是，为了给妈妈治病，她们家从富有变贫穷，小女孩舍不得用一分钱，她突然想起了白鸽，她知道，这只白鸽是信鸽，可以帮人送信的，于是，她写好信，委托信鸽帮她带给她的妈妈，小信鸽也是生命，它知道，是小女孩一家救了它，为了报答小女孩一家，它决定去闯一闯。皇天不负有心人，信鸽持之以恒，终于到了重庆，把信送到了小女孩妈妈的手中，挣扎了几番，便不动了，妈妈想，连信鸽都来帮我，我一定要坚强。妈妈从信鸽的羽翼下看了信，觉得孩子太可怜了，她决定好好养病，不让孩子担心，于是，她积极配合医生的治疗，不久，她的病好了，原因不是因为医生的技术高明，而是因为爱，让女孩的妈妈战胜了死神。小女孩的妈妈回家以后，小女孩十分吃惊，她妈妈居然回家了，小女孩跳地欢天喜地，过了不久，她才想起她心爱的信鸽，她问妈妈，妈妈回答：“信鸽死了，她飞到了我的病床前，由于疲劳过度，死了。”小女孩伤心了老半天，才回过神来，决定今后要好好保护动物，让人类和动物成为真正的朋友。女孩长大以后，真的成了一位杰出的动物学家。

同学讲完了，我的眼圈红了，这是多么感人的故事啊！信鸽，是多么可爱啊！多么重感情啊！

信鸽，真的是我们人类的好朋友啊！

我最喜欢小动物了，这次作文课夏老师要带同学们喂鸽子，可把我高兴坏了。

我和同学们还没走近鸽子广场，远远地就听到了鸽子“咕咕”的叫声和它们扇动翅膀的声音。远远看去，白茫茫一片，就像一朵大梨花。

终于来到了鸽子中间，我闻到了一股臭味，往四周一看，遍地都是鸽子屎和散落在地上的鸽食，混在一起，恶心透了。我要是鸽子的主人，一定会勤打扫，让可爱的鸽子有一个干净的家。

鸽子们穿着一身雪白的婚纱，就像一个个雪球。它们的头只有一个鸽子蛋那么大，两只黑珍珠似的眼睛镶在脑袋两边，眼圈却是红色的，可能是小时候哭红的吧！它们的嘴巴和脚也是红的，就像嘴抹口红，脚穿红皮鞋。爱美的鸽子，我好喜欢你们。它们中有的勇敢地站在房顶上向远处瞭望；有的从屋顶上飞下来，翅膀只张开一点，一个斜线就落地了；有的在地面上散步，走路的样子是一摇一摆，头一点一点，像不倒翁一样，好悠然自得；还有的在窝里聊天，相互诉说着小秘密，可爱极了。

我将一些食物撒到地上，有的鸽子一下飞走了，有的鸽子悄悄地走来，警觉地啄了一下又跳离开，我想：鸽子肯定误会了，以为我在诱捕它们。不过还是有很多鸽子跑了过来，毫无戒心，看也不看就津津有味地埋头吃起来，它们一定把我当成了家人。聚集的鸽子越来越多，争抢着食物，它们会时不时传出叫声，可能是被挤疼了，大声呼救呢！

看着这些鸽子，我都恨不得带回家几只精心喂养。

昨天，我们去公园玩，那的环境真好，有鲜花、小草，还有来来往往的人们，构成了一幅美丽的画。

我们去了百鸟园，我看见那的鸽子飞来飞去，有的鸽子眼圈红红的，眼睛乌黑乌黑的，像两颗宝石，那洁白的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。有的展开五彩的翅膀，披着五彩的霞衣，飞到树枝上，向人们问好。你看，一只白色的鸽子，挺着大肚子，走路摇摇摆摆的，像喝醉酒一样，漂亮极了。我拿着鸟食，坐在凳上，喂鸽子。我拿了一个鸟食，故意放在腿上，让它们吃，只见一只鸽子扑着翅膀一下子跳到我的腿上，我吓得不知所措，我急忙我鸟食放在地上，随便一洒，便看见一群鸽子争先恐后地去抢食，有一只鸽子快速地吃掉食物，便得意洋洋，一副幸灾乐祸的样子，看看其它鸽子像战败了的将军一样，垂头丧气，我又拿起鸟食，放到手里，一只鸽子飞过来了，我故意逗它玩，悄悄的把手抬起来，那鸽子看我不给它食物，急得上下乱蹦，好像在说：“快把食物给我吧”。看它那可怜样，我就把食物给了它，它小嘴一张，鸟食就被它吞了下去，真可爱。

这群鸽子是我们的好伙伴，它们快乐地生活着，我喜欢这群可爱的鸽子。

10. 关于写三只白鸽雕塑的作文

在鲜花和盆景的簇拥里，在同学们的羡慕的阳光里，在一双温暖的手心里的是什么？那就是学校最有魅力的、最可爱的小白鸽了，

小白鸽雕塑作文

一进我们砂子塘小学的校门，就可以看见那只可爱的小白鸽雕塑，它头朝西，而且抬的高高的；它的尾巴朝东，稍微往下倾斜；一对翅膀完全展开，好像正准备起飞…… 小白鸽雕塑下是一双有力的手，在这双手的呵护下，小白鸽逐渐长大。

近看，小白鸽雕塑像一只巨大的白鹤，下面那只大手费了九牛二虎之力，才把它弄到手里。

远看，小白鸽雕塑像一只宠物鸟，一双温暖的大手把它捧着，生怕它飞去，

小学三年级作文

◆分享好文◆

再远一点看，小白鸽雕塑像一只刚出生的小鸟，两只翅膀展开，好像在伸懒腰，下面那双大手，就是小鸟温暖的“巢”。

沿着花台逆时针转到小白鸽雕塑的正面，只看到它的嘴巴一翘一翘的，好像在说：“你好，欢迎来到学校。”一双翅膀展开成“V”字形，每一只翅膀上的羽毛加起来，左边翅膀就成了一个反写的“F”，右边翅膀就成了一个正的“F”；那双炯炯有神的大眼睛好像在看着我们的健康成长。

再逆时针转到小白鸽的后侧，从下向上看去，小白鸽好像正要挣脱握着它双腿的那双手，想要展翅飞翔。

看图画写一写作文250字三年级放风筝

26个字母大小写

26个大小写字母是：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。

声母

1、b、p、m、f、d、t、n、l

2、g、k、h、j、q、x

3、zh、ch、sh、r、z、c、s

4、y、w

韵母

1、单韵母：a、o、e、i、u、ü

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

3、前鼻韵母：an、en、in、un、ün

4、后鼻韵母：ang、eng、ing、ong

5、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

扩展资料：

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。

而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

26个大小写字母表

26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。英文所基于的字母。

26个英文字母是由埃及象形文字逐渐演化而来的。26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。

学习英语的重要性，英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，英语的非常广泛全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言它也是联合国的正式工作语言之一。

aoeiu26个字母写法

如图：

aoeiuv是韵母的前六个，共24个。

完整：

aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong。

韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头、韵腹、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

aoeiu26个字母表

aoeiu顺序是：aoeiuü。

拼音字母表顺序如下：aoeiuübpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。

其中，单韵母有：aoeiuü。

声母有：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。

复韵母有：aieiuiaoouiuieüeeraneninunvnangengingong。

整体认读音节有：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。

字母由来

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。

而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

26个字母背诵顺口溜

26个字母背诵顺口溜：

大写的A，三角架，字母排行数老大。

大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。

大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。

大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。

大写的E，不简单，一座大山把身翻。

大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。

大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。

大写的H，方又正，两竖加上一小横。

大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。

大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。

大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。

大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。

大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。

大写的N，折两折，两竖中间一个折。

大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

大写的P，像旗帜，一面旗帜杆上挂。

大写的Q，像气球，手拉气球街上走。

大写的R，在走路，一个小人迈大步。

大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。

大写的T，横又竖，一横一竖就是T。

大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。

大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。

大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。

大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。

大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。

大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。

26个英文字母及发音音标如下：

Aa[ei]；Bb[bi：]；Cc[si：]；Dd[di：]；Ee[i：]；Ff[ef]；Gg[d3i：]；Hh[eit∫]；Ii[ai]；Jj[d3ei]；Kk[kei]；Ll[el]；Mm[em]；Nn[en]；Oo[?u]；Pp[pi：]；Qq[kju：]；Rr[ɑ：]；Ss[es]；Tt[ti：]；Uu[ju：]；Vv[vi：]；Ww[′d∧blju：]；Xx[eks]；Yy[wai]；Zz[zi：][zed]。

以上我们可以看出，英语字母中有一些含有共同的元音音素。如：

1)含元音音素[ei]字母：AaHhJjKk音标：[ei][eit∫][d3ei][kei]2)含元音音素[i：]字母：BbCcDdEeGgPpTtVv音标：[bi：][si：][di：][i：][d3i：][pi：][ti：][vi：]

3)含元音音素[e]字母：FfLlMmNnSsXxZz音标：[ef][el][em][en][es][eks][zed]

4)含元音音素[ju：]字母：UuQqWw音标：[ju：][kju：][`d∧blju：]5)含元音音素[ai]字母：IiYy音标：[ai][wai]

5）字母以元音音素开头的有：Aa[ei]Ee[i：]Ff[ef]Hh[eit∫]Ii[ai]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[?u]Rr[ɑ：]Ss[es]Xx[eks]这些字母和不定冠词连用时用an。

26个大小写字母儿歌：

大A箭头指上方，小a系辫好模样；

大B耳朵右边长，小b食指指向上；

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样；

大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏。

大E将山竖着放，小e像鱼肉真香；

大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖；

大G让C挂条棍，小g大辫真正长。

大N电闪实在亮，小n单门墙上装；

大O好像大鸡蛋，小o就是鹌鹑蛋；

大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立；

大Q西瓜连藤摘，小q和9很相像；

大R是P右踢腿，小r向上撅撅嘴。

大S弯弯溪流淌，小s像8没合上；

大T铁锤当当响，小t和七没两样；

大H工字放倒写，小h椅子侧着放。

大I工字中间长，小i像人跪地上；

大J长得多像“厂"，小j子弹射出枪；

大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想；

大L时钟三点整，小I像根火腿肠；

大M海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长。

大U陷阱在下方，小u将n倒着放；

大V竖起两手指，小v下巴尖尖长。

大W是M朝天躺，小w将v弄成双；

大X像叉画本上，小x剪刀裁衣忙。

大Y弹弓没皮筋，小y比v多尾巴；

大Z和2最相像，小z呼嗜声最响。

26个字母书写的规格：

1.Aa

书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。

2.Bb

书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。

3.Cc

这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。

4.Dd

大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

5.Ee

书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。

6.Ff

书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。

7.Gg

书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。

8.Hh

书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。

9.Ii

书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。

10.Jj

书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。

11.Kk

书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。

12.Ll

书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。

13.Mm

书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。

14.Nn

书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。

15.Oo

书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。

16.Pp

书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。

17.Qq

注意小写的q占下两格，和前一个字母p刚好相反，应注意加以区分。

18.Rr

书写时注意第一笔都是左边的一竖，大写的R的圈不要写太大，以免头重脚轻。

19.Ss

书写时注意拐弯的地方要位于字母的中间，不可头重脚轻。

20.Tt

书写时注意小写的t的笔顺，第一笔应先写竖钩，再写短横。

21.Uu

书写时注意大写的U没有尾巴。

22.Vv

书写时注意张开的角度不要过大。

23.Ww

书写的方向刚好与Mm相反，要注意区分。

24.Xx

书写时注意笔顺，第一笔应先写左边的一笔。

25.Yy

书写时注意大写的Y占上两格，小写的y占下两格。

26.Zz

书写时注意大写的Z占上两格，小写的z只占中间一格。

英文字母的由来：

英文字母，即现在英文所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母。

英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。

大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。[1]在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字都是由它演变而来。

而英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。他们面临的问题是当时的英语共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。

古英语的27个字母如下：

a?bcdeefghilmnoprstt?xy和极少使用的k，q，v和z，没有字母j和u。

中世纪，字母?被w所替代；?被a所替代，但是在后来的国际音标中却保留了下来；e和t被字组th所替代，但前者却在后来的国际音标中保留了下来。

字母u和j与v和i不同，是在16世纪引入的，并且w具有独立字母的地位，因此英语字母现在被认为由以下26个字母组成：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ。S的小写长体s延续到早期的现代英语，直到19世纪初一直以非最终形式使用。

汉语拼音字母学习的顺口溜：

bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs，听见了，背上椅

子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。

正钩九"g"，反钩九"e"，零甩尾巴念个"a"，大零一个就念"o"。火柴"i"，茶杯"u"，燕子倒飞进了"w"。板凳"n"，椅子"h"；上钩"f"，下钩"t"，三条腿，就念"m"，光棍一条就念""。

正六"b"，反六"d"，正九"q"，反九"p整叉"x"，半叉"k"一竖加叉念?quot；r"，小二一个就念"z"半个零，就念"c"，弯弯曲曲念个"s"Z、c、s各加h，卷舌念就差不多。

b张小波听广播，p小小水勺水中托，m两扇小门紧挨着，f大佛小佛，dtnl马蹄，小白鸽，小花鸽，k两个小蝌蚪，h小椅子侧着坐，j小小鸡真淘气，q我有一面旗，x小弟弟真顽皮，z有个小孩叫二子，c刺猬刺猬，s蚕宝宝，吐丝丝，zhchsh，r红日红日在天空，yw一个树叉象大Y。

a小园园，脸儿圆，o大公鸡Oo啼，鹅鹅鹅，|小依依，u乌鸦，乌鸦懒乎乎，u，小鱼，小鱼尾巴翘，ai姐姐弟弟挨着你，ei唉唷，ul围围巾，ao松鼠熬粥，ou左边一片藕，iu邮票贴在信，ie椰子树高又高，ue，月亮，月亮挂天上，en小恩恩学拼音，in青草地绿茵茵，un白云白云高又亮，un门前堆个大雪人，yuan小园园画圆圆，angengingong，er耳朵短，小树长，T一个汽球托风上，jqx，小淘气，见到鱼眼就挖去。

韵母读法口诀如下：

单韵母：a啊o喔e鹅i衣u乌ü迂。

复韵母：ai爱ei_ui威ao熬ou欧iu优ie耶üe约。

特殊元音韵母：er儿。

前鼻韵母：an安en恩in因un温ün晕。

后鼻韵母：ang昂eng亨ing英ong轰。

整体认读音节zhichishirizici。

siyiwuyuyeyueyuanyinyunying。

汉语拼音书写要求：

四线三格记心间，

拼音字母住里边。

胳膊长了住上格，

尾巴长了住下格。

中格一定要饱满，

上格下格不贴边。

汉语拼音字母书写顺口溜：

半圆竖弯，aaa；

圆圈圆圈，ooo；

短横半圆，eee；

短竖加点，iii；

竖弯加竖，uuu；

u加两点，üüü；

半圆竖左弯，ggg；

竖左弯加点，jjj；

竖加左弯竖，h和n；

右斜左斜，y和x；

竖加左斜右斜，kkk；

弯竖加横，fff；

竖弯加横，ttt；

斜下斜上斜下斜上，www；

横折横，zzz；

左弯右弯，sss。

汉语拼音标调顺口溜：

先标aoe，

再标iuü。

i、u并列标在后，

i上标调把点抹，

轻声不标就空着。

汉语拼音复韵母顺口溜：

复韵母真有趣，两个单韵母在一起。

前重后轻连着发，一口读出就是它。

先a后iaiaiai姐姐和我比高矮。

先e后ieieiei干活用劲eieiei。

先u后iuiluiui姐姐围围巾笑微微。

先a后oaoaoao阿姨爱穿花棉袄。

先o后uououou荷花莲耦ououou大海上空飞海鸥。

先i后uiuiuliu邮筒前面把信邮。

先ieielielie椰子树叶ieieie。

先U后eüelüelüe月亮姐姐ueueue小鱼骑鹅去访月。

先e后rererer两只耳朵ererer野鹅有个小小耳。

1. 一年级写三个小朋友在放风筝的看图写话怎么写

放风筝

一个星期天的早晨，风和日丽，阳光明媚，春满大地.果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫.树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲.景色多美啊！

在离学校不远的足球场上，有两个小男孩在放风筝.瓦蓝瓦蓝的天空中，风筝可真多啊！那个是仙鹤，那个是蜈蚣，那个是鹦鹉，那个是鹞鹰……各式各样，都在天空中一上一下地翱翔，十分美丽.

他们正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞.只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高.不多时，风筝就飞到了半空中.它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝.“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿.不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层.旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一 *** 坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔.

我也来了兴趣，拿出我的风筝来放，天空中立刻多了一个漂亮的风筝，天空中的风筝它们好像在举行一场飞行比赛，在空中你争我强的拿第一.特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子.

今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐！

2. 三年级下册的看图画写作文

放风筝

在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少！远处有一个小朋友，只见他牵着风筝的绳子，迎 着微风一路小跑，风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝，微风吹来，“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀！还有一只威武的“巨龙”呢！真神气！看着看着，明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶，明明扯着风筝线，说：“待会儿我数1、2、3，你就松手。”小华点点头。“1、2、3！”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空，它忽上忽下，像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊！

总评：本文是一篇看 图作文，图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容，还结合了作者自己的想象，比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法，形象生动，想象丰富。

3. 访写三年级语文《风筝》的作文250字

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

4. 一年级下册写三个小朋友放风筝的看图写话（简单的）

一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”

他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。

5. 三年级放风筝作文290字左右

瓦蓝的天空，火红的太阳……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。

我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀！这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。

妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。

突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。

这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金**的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。

蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。

望采纳

6. 写放风筝的作文（三年级的）

星期天的早上，天气晴朗，我带着两个弟弟一起去郊外放风筝，草地一望无边，满目青绿，蓝天上飘着朵朵白云。

放风筝的人可真多，天空变成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，凶猛无比的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵，在同白云玩耍，又像美丽的仙女，穿着彩色的绸带，美丽极了！

我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔，哇！风筝飞起来了，我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕，于是他俩商量着，一个手持风筝线，抓牢线轴，一个抓着风筝，说：“快点，我要放手了。”说着放开了风筝，另一个见了他放开了风筝，连忙跑起来“哇，我们的风筝飞上天了！上天了！”两个弟弟高兴的叫起来，风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圆，好像在炫耀它的美丽；时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏；时而往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

看着在蓝天中自由飞翔的风筝，我们心里有说不出的快乐。

7. 公园里放风筝看图写话三年级的

今天早上，阳光灿烂。

小红、小东、小明三个人一起去放风筝。三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝。

小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最有趣，是一个“外星人”。三个小伙伴的风筝都安装好了。

小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好。比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线。

很快，他们的风筝越飞越高。突然，小东的风筝落下来了，原来是碰到了白云姐姐。

白云姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝。”白云姐姐说：“我可以和你们一起玩吗？”小东说：“可以呀！”小东的风筝又飞起来了，飞到了白云姐姐的身旁。

三个小伙伴今天玩得真开心。

8. 三年级作文300字放风筝

今天，老师带我们去龙舟大看台放风筝。我们排着队，手拉手，像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。

到了那，我们拿出事先准备好的风筝，我也拿出我的大蝙蝠风筝。我先把一根竹竿 *** 它的翅膀，怎么也插不进去，用了九牛二虎之力才把它 *** 去。可是，怎么也飞不起来。咦？怎么还有一根，我想了半天，才想出来。我把另一根接在另一边翅膀上。我举起风筝向前飞跑，风筝慢慢地飞起来了。我越跑越快，风筝越飞越高。

我向四周看了看，同学们有的在做准备，有的已经把风筝飞上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美丽的蝴蝶，有的是可爱的小蜜蜂……一只只五彩的风筝在天上飞来飞去，像一群群蝴蝶，可爱极了。

我玩累了。我把妈妈给我准备的营养快线喝了一口，很好喝。

老师叫我们排队回学校。今天玩得真开心！

9. 写两百字的放风筝日记三年级

又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金**的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！

看放风筝真开心。

10. 二年级二年级看图写话放风筝200字怎么写

这天万里无云，春光明媚，小明要去公园放风筝，可是他家没有风筝呀！怎么办呢？小明想了一会儿说：“有了！我们到公园买一个不就行了。”“好办法。”爸爸妈妈一致同意。他们带上钱就去坐15路公交车出发了。

到了公园，他先去公园的小店买风筝，买好了风筝，小明来到一片草地，正要放风筝，他看到了小红，他跑过去说：“小红，你要和我一起放风筝吗？”小红很爽快的答应了。

他们来到草地上放风筝，小明拉着风筝的线，小红举着风筝跟小明一起跑。跑着跑着风筝就飞起来了。小明却不知道在他脚下的小花正在哭泣。小明的爸爸走了过来生气地说：“你们这是在破坏草地。”小红和小明低下头一看，不由的脸红了。